Послідовне з'єднання
Програми: KS3, GCSE (Resistance), cycle 4, Sek I, AP2, IB B.5
Мета¶
Перевірити, що в колі з послідовним з’єднанням сила струму всюди однакова, а напруги на окремих ділянках і опори додаються.
Установка¶
Джерело 9 В, амперметр і резистори 100 Ом, 220 Ом і 470 Ом, з’єднані послідовно. Над кожним резистором — власний вольтметр.
Хід роботи¶
- Запишіть показання амперметра і трьох вольтметрів.
- Додайте напруги на резисторах і порівняйте суму з напругою джерела.
- Для кожного резистора обчисліть силу струму \(I = U / R\) і порівняйте її з показанням амперметра.
- Обчисліть загальний опір \(R = (U_1 + U_2 + U_3) / I\) і порівняйте його із сумою \(R_1 + R_2 + R_3\).
- Зменште напругу джерела до 4,5 В і повторіть вимірювання.
Очікуваний результат
Сила струму близько 11,4 мА. Напруги — 1,14 В, 2,50 В і 5,35 В; разом вони дають близько 8,99 В — майже всю напругу джерела. \(U / R\) для всіх трьох резисторів дає ті самі 11,4 мА. Загальний опір 8,99 В / 11,4 мА ≈ 790 Ом — це сума 100 + 220 + 470 Ом. Напруги розподіляються пропорційно до опорів. За 4,5 В і напруги, і сила струму вдвічі менші, а їхні відношення та загальний опір ті самі.
Запитання¶
- На якому резисторі найбільша напруга і чому?
- Який загальний опір двох резисторів по 100 Ом, з’єднаних послідовно?
Відповіді
- На резисторі 470 Ом, близько 5,35 В. Через усі три резистори тече однаковий струм близько 11,4 мА, тож за \(U = I \cdot R\) найбільша напруга на найбільшому опорі.
- У послідовному з’єднанні опори додаються: \(R = R_1 + R_2\) = 100 + 100 = 200 Ом.